在当前高等教育背景下，学术诚信问题愈发受到重视。随着互联网和信息技术的发展，学术论文的撰写与查重变得日益普及和重要，尤其是在本科生的毕业论文阶段。下面了解下大一学生在撰写期末论文过程中是否需要进行查重。

大部分大一学生对论文查重的认识尚不够全面，尽管有70%的学生了解查重的必要性，但仍有近一半的学生在实际撰写过程中未能主动进行查重。学生普遍存在对查重结果的误解，认为只要不超过某一阈值即可，而忽视了查重背后更深层次的学术诚信问题。

论文查重在本科阶段的实施不仅可以帮助学生提高论文质量，更能在一定程度上培养学生的学术道德意识和规范意识。通过定期的查重与反馈，学生能够更好地理解如何进行科学引文和避免抄袭，进而提高他们在学术领域的综合素养。

高校应加强对大一学生的学术诚信教育，特别是在论文撰写和查重方面的指导；其次，增加查重软件的访问与使用培训，让学生在实际写作中能够及时查重、修正；最后，建立一套完善的论文查重制度，确保其在保障学术诚信方面发挥积极作用。从选题入手，鼓励学生选择新颖、有深度的研究方向；在文献综述中，引导学生广泛阅读，消化吸收已有的研究成果，而不是单纯复制。此外，强调采用自己的语言表达观点、数据和结论的重要性，通过转述与释义，提高文本的独创性。

在本科教育阶段进行论文查重的重要性与必要性，认为查重不仅是技术手段，更是引导学生树立正确学术价值观的重要途径。通过有效的查重机制，可以帮助学生在今后的学术道路上走得更加稳健，为其未来的发展打下良好的基础。在学术诚信日益受到重视的今天，建立并完善查重制度，将为培养出更具责任感和道德感的青年学子奠定基础。